En pédalo sur la mer de la précarité : un précaire de l’université chez deliveroo

Ce qu’implique la recherche #3 Fabien Lemozy

Fabien Lemozy est “jeune” docteur en sociologie et enseignant vacataire au département de sociologie de l’université du Mirail. Il soutient une thèse, en 2017, intitulée : “Costurando caminos : dynamiques de la migration transnationale bolivienne à destination de São Paulo : mobilités, trajectoires, espaces et réseaux”. Depuis, il est dans ce moment indéterminé entre thèse et emploi, il va donc s’atteler à “faire du CV” comme on dit, publier, enseigner, communiquer et postuler sur des postes (quand il y en a), des post-docs, des missions de recherche. Et puis, bien évidemment, payer son loyer, subvenir à ses besoins, etc. Fabien est un précaire de l’université, ou un précaire à l’université… Et, non content de ramer à l’université, Fabien Lemozy est aller pédaler chez Deliveroo et compagnie. Et, parce qu’on ne se refait pas, il a analysé cette situation dans un texte : “La dimension temporelle de l’expérience de coursier à vélo” (pas encore publié) et c’est pour parler de ça que nous l’avons invité.

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Primum vivere deinde philosophari

Ce qu’implique la recherche #2 R. De Roux

Seconde séance du séminaire avec Rodolfo de Roux. D’abord homme d’église, d’appartenance Jésuite, R. De Roux étudie la théologie puis l’histoire, à Bogotá. Il enseignera l’histoire de l’Église, à l’Université Javeriana de Bogotá et la sociologie de l’éducation à l’Université pédagogique nationale de Colombie. Depuis le début, il propose une perspective influencée par le marxisme et liée à la théologie de la libération, il produit une histoire critique de l’Église, montrant qu’elle a contribué à neutraliser les luttes sociales.

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Intervention Ethnographique #1 TESO

Raconter une ville qui se transforme et, dans le même temps, comprendre ce que ça nous fait et ce qu’on peut y faire. Voilà brièvement notre ambition quand nous commençons, au début de l’été 2018, à fomenter une tentative d’intervention ethnographique sur Toulouse et en particulier la zone de gare promise à une profonde transformation dans le cadre du projet Toulouse Euro Sud Ouest (TESO).

4 jours d’ateliers avec 12 personnes, une cabine à raconter des histoires, un peu d’huile de coude et pas mal de questionnements plus tard, nous réalisons ici une sorte de point d’étape sous la forme d’un collage sonore. Il ne s’agit pas de relayer une parole. Nous faisons le montage de ce qui a été recueilli par de multiples mains, énoncé par de multiples voix. Nous participons plutôt à produire un discours.

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ce qu’implique la recherche #1

Nous avons accueilli Laurence Boulaghaf et Fabien Magin pour une première séance riche de réflexions sur ce qu’implique la recherche.
Cette séance, comme les suivantes, est organisée sous forme d‘entretien afin de fluidifier l’échange. Nous l’avons enregistré vous pouvez donc la re-vivre ou la découvrir en écoutant les différents enregistrements.
 
Le Groupe de Travail Sciences Sociales et Émancipations se propose d’explorer ce que la recherche implique, avec toute la richesse de ce terme : comment on s’y implique, ce que cela implique pour les personnes prises dans la relation d’enquête et ce que le savoir, les connaissances qui s’y fabriquent, peuvent avoir comme implications.
La rencontre du vendredi 25 janvier 2019 a permis de penser ces questions en relation avec l’expérience croisée d’une recherche universitaire et d’un centre de santé, luimême en perpétuelle recherche (et pas seulement de financements). Une situation singulière où le distinguo chercheur.es / profanes est bousculé par une pratique active de réflexion sur les modes de faire et d’agir. Ici c’est dans le cadre d’un appel d’offre que s’ouvre l’occasion d’une recherche, c’estàdire dans un moment où le centre de santé va chercher à mettre en place de nouveaux dispositifs d’action.

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De la recherche et de ses implications

Le Groupe de Travail Sciences Sociales et Emancipations vous invite à une série de discussions autour de la recherche et tout ce qu’elle implique en termes d’engagements (subjectifs, éthiques, politiques, etc.).

Comment on s’y implique, ce que cela implique pour les personnes prises dans la relation d’enquête et ce que le savoir, les connaissances qui s’y fabriquent, peuvent avoir comme implications.

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S’inscrire à l’université.

Lire le conflit social sur les murs de l’université du Mirail

Nous proposons ici un parcours sensible dans notre université, celle où nous travaillons, enseignons, faisons de la recherche et, à l’occasion, luttons. Une promenade commentée entre des murs que nous aimons, qui mêlent constats, rêveries et analyses. Cette « lecture des murs » naît et prend sens dans l’expérience que nous avons de cet endroit et de ce qui s’y passe.

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Retour sur un voyage à Montevideo

Nous avons la joie de vous annoncer la publication de “Penser le rôle des intelectuel.les dans les processus d’émancipation” aux éditions l’ortie, de Alfonsina Faya Robles, Ariela Epstein et Américo Mariani. Nous revenons dans ce petit ouvrage sur les activités que nous avons mené à Montevideo l’hiver dernier.  La brochure est disponible pour 3 euros lors de nos activités. Nous pouvons vous la faire parvenir, il faut alors ajouter les frais de port. Une version en castillan sera bientôt disponible. Nous mettrons également les textes à dispositions sur le blog le plus rapidement possible. Nous publions ici l’introduction (versión en castellano al final de la página).

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Penser les conséquences, qu’est-ce qu’implique la recherche?

Penser les conséquences, qu’est-ce qu’implique la recherche?

Le 21 septembre 2018 salle E 411 de la maison de la recherche de 9h à 17h

Après avoir posé la question de l’utilité du travail intellectuel, interrogeant conjointement les conditions de production de celui-ci, nos propres conditions de travail, et le rôle que celui-ci peut prendre (ou pas) dans les émancipations, nous voulons maintenant tenter d’interroger spécifiquement le travail de recherche, toujours avec une démarche située qui part de là où nous sommes, de ce que nous sommes. Nous commençons à réfléchir sur un prochain cycle de rencontre autours de ces questions que nous résumons ainsi: “penser les conséquences, qu’est-ce qu’implique la recherche?”

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La “validation universelle” comme analyseur de l’institution universitaire

Nous mettons à disposition ici une brochure rédigée à Paris 8 sur la question de l’évaluation. Cette brochure a été écrite suite à la lutte autours d’une “validation universelle” par le collectif-en-devenir, regroupant des étudiant.e.s-chercheur.e.s du département de science de l’éducation. Cette lutte faisait suite aux mobilisations contre la loi travail en 2016. Il s’agit, pour les personnes qui ont écrit cette brochure, non seulement de revenir sur cette expérience mais aussi de faire le lien avec l’université de Vincennes et les débats qui l’ont agité à propos de la question de l’évaluation.

Pour avoir accès à la brochure c’est ici

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La recherche militante : science, engagement et changement social / La investigación militante: Ciencia, compromiso y cambio social.

Notes collectives issues de la rencontre avec Nicolás Herrera du Colectivo Frente Unido qui a eu lieu à l’université du Mirail le 25 janvier 2018. Cette rencontre a été organisée conjointement par Atria, el Cambuche , el GESCAL et Sciences sociales et Émancipations. Nous retranscrivons ici, de manière un peu brute, les échanges qui ont eu lieu pour laisser constance de ceux-ci et donner le goût d’aller plus loin.

Le Colectivo Frente Unido est une équipe de recherche composée de 3 personnes colombien.ne.s qui résident en Argentine et au Canada. Un cinéaste, une historienne, et un psychologue (Nicolás) qui travaille en psychologie sociale communautaire. Le Colectivo Frente Unido travaille à reconstruire la mémoire de Camilo Torres Restrepo[1], fondateur en 1959 de la première faculté de sociologie en Colombie, à Bogotá (et une des premières en Amérique latine), avec Orlando Fals Borda[2].

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Documenter la ville qui change : Atelier d’ethnographie urbaine

Stage d’initiation aux pratiques d’observation utilisant des outils audio et photographiques du 5 au 8 juin 2018
Centre ville de Toulouse, lieu à préciser, inscription obligatoire

Toulouse est transformée en profondeur, pour le meilleur ou pour le pire? Qui le dira?
L’objectif de ces 4 jours d’ateliers est de se donner des outils pour voir et comprendre : les outils des sciences sociales mais aussi le son et l’image.
C’est aussi de construire ensemble du savoir sur nos lieux de vie, d’expérimenter une recherche collaborative, des manières de regarder, d’entendre, de documenter dans un espace précis: la zone qui entoure la gare. Cet espace est promis à de profondes mutations dans un avenir proche, les comprendre c’est aussi commencer à s’en saisir.

Pour s’inscrire remplissez ce formulaire.

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Les rôles des savoirs dans les émancipations. Réflexions à partir des pratiques féministes.

Le groupe de travail sciences sociales et émancipations vous invite à une journée d’étude et d’échange le vendredi 4 mai 2018 à l’université du Mirail à Toulouse. Le lieu reste à préciser selon l’état de la mobilisation.

Se situer et prendre position : la précarité

Nous oublions parfois d’énoncer ce qui est trop évident. Nous sommes des précaires de l’enseignement supérieur et de la recherche et ce n’est pas dit littéralement dans les présentations que nous avons faites du séminaire. Pudeur ? Oubli ? Libre à chacun.e d’interpréter à sa guise. Disons-le : nous sommes de ceux et celles, qui, coincé.e.s entre un doctorat et l’éventualité d’un poste, cherchent leur place à l’Université ou à sa périphérie. En attendant nous exerçons notre « profession » d’enseignant.e.s et de chercheur.e.s et nous « faisons du CV »… Nous faisons tourner la boutique : organisation de séminaires, charges de cours, post-docs, une-petite-retranscription-oui-merci-c’est-aimable. Nous postulons à des concours, montons des dossiers, attendons des réponses de revues, tout en essayant de maintenir une activité de recherche. Bref, nous sommes celles et ceux sans qui l’Université ne fonctionnerait pas mais qui n’avons aucun pouvoir, aucune voix, aucune possibilité d’influencer sur le cours des choses. La précarité est aussi une minorité politique. Une organisation de la dépossession des moyens de décider et de prévoir pour nous-mêmes et par nous-mêmes. Nous participons à une institution où nous n’avons prise sur rien, nous n’existons pas dans le débat pas même comme objet, pas même parlé.e.s par d’autres.

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SSE: détours par le Rio de la Plata

Pour cette année 2017-18, le groupe de travail Sciences Sociales et Émancipations change de format. Nous organisons des ateliers et une table ronde à Montevideo en décembre 2017 dans le cadre du XXXI congrès de ALAS (Association Latino-Américaine de Sociologie). Nous allons travailler avec des collègues latinoaméricains les questions que nous avons développé tout au long du cycle précédent: le rôle des intellectuels dans les processus d’émancipations. Les ateliers nous permettront d’échanger sur nos pratiques et nos réalités et la table ronde permettra de faire un focus plus concret sur l’évolution des modalités d’exercices de nos métiers. Intitulé “Emancipar? Las ciencias sociales, del “salvacionismo” a la (auto)critica” cette table ronde  réunira:  Ma. Laura Bianciotto (UNR-Ishir/CONICET, Argentine); Jerónimo Díaz Marielle (Habitat International Coalition -HIC, Mexique) ; Daniel Veloso Hirata (UFF, Brésil) pour évoquer des situations particulières dans ces trois pays. Nous (A. Faya-Robles, A. Epstein et A. Mariani) amènerons notre expérience de la réalité française.

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« Il n’y a pas lieu de craindre ou d’espérer, mais de chercher de nouvelles armes. » G. Deleuze